Horse Parade - Bruxelas Junho 2005
"Doze Girassóis" Van Gogh
CavaloVanGogh.jpg
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Thursday, 3 April 2014
Tuesday, 1 April 2014
Aula 7 (1 Abril) - Trabalhos extra realizados na aula
Ana.jpg Maria.jpg
AnaMaria.jpg
(Ana +Maria=AnaMaria :) )
Monday, 31 March 2014
Aula 6 (31 Março) - Trabalhos realizados na aula
Trabalhocomletras.jpg
Rua AugustaLetras.jpg
(Para abrir os ficheiros psd, clicar no link)
Sunday, 30 March 2014
Trabalho Individual Final - Cartaz ( 4 )
REALIZAÇÃO 4
Edição de Imagem em Photoshop CS6
como ferramenta com potencialidades pedagógicas
Trabalho Individual Final para avaliação
TrabalhoindpavaliacaoIsabelMartins.jpg
(Clicar no link para imagem maior)
O Trabalho Individual para avaliação tem cerca de 75MB e foi colocado na plataforma moodle da escola.
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O Trabalho Individual para avaliação tem cerca de 75MB e foi colocado na plataforma moodle da escola.
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Síntese
Temática: Para a realização do Trabalho individual final para avaliação da "Ação de Formação - Edição de Imagem em Photoshop CS6 como ferramenta com potencialidades pedagógicas" foi escolhida uma temática das aulas - Arte, "à maneira de ..." - em que os alunos do 9º ano turmas A, C e D do Agrupamento Vertical de Escolas Baixa-Chiado foram solicitados a realizar auto-retratos à maneira de pintores à sua escolha, interdisciplinarmente entre História, Educação Visual e Tecnologias da Imagem.
O Trabalho individual final para avaliação realizado no âmbito desta Ação consiste num cartaz de divulgação que será utilizado aquando da Exposição dos trabalhos dos alunos na Junta de Freguesia de St. Catarina, prevista para Maio.
Material utilizado: Foram utilizadas no trabalho fotos próprias de uma jovem, especialmente feitas para o efeito, e fotografias de trabalhos de alunos.
Considerações:
- Existência de várias camadas com imagem - O trabalho foi organizado em camadas/layers, tantos quantos os que foram necessários, sendo que a disposição em "puzzle" em que consiste o trabalho até o favorecia.
O trabalho com layers foi muito facilitador da organização e aperfeiçoamento das formas pois permitiu uma grande flexibilização de procedimentos.
Considerações:
- Existência de várias camadas com imagem - O trabalho foi organizado em camadas/layers, tantos quantos os que foram necessários, sendo que a disposição em "puzzle" em que consiste o trabalho até o favorecia.
O trabalho com layers foi muito facilitador da organização e aperfeiçoamento das formas pois permitiu uma grande flexibilização de procedimentos.
- Existência de camada(s) com texto - O texto foi organizado em camadas/layers de 3 formas diferentes - como "título", utilizando uma Clipping Mask e como parágrafo, como descrito nas Fichas de Trabalho"16 - Trabalhando com Edição de Texto no Photoshop" e "17 - Efeitos em texto" .
- Criação de camadas Clipping Mask - As camadas Clipping Mask foram utilizadas sempre que se julgou que melhorassem o conteúdo do trabalho, concretamente nos layers dos auto-retratos ajustando características como Vibrance, Exposure, Hue/Saturation ou Levels.
- Aplicar conteúdos dados nas sessões - Creio poder dizer com propriedade que os conteúdos dados nas sessões foram aplicados sistemática e criteriosamente, tendo-se explorado como era devido o Photoshop na realização dos trabalhos ao longo das aulas e do Trabalho individual para avaliação.
- Criação de camadas Clipping Mask - As camadas Clipping Mask foram utilizadas sempre que se julgou que melhorassem o conteúdo do trabalho, concretamente nos layers dos auto-retratos ajustando características como Vibrance, Exposure, Hue/Saturation ou Levels.
- Aplicar conteúdos dados nas sessões - Creio poder dizer com propriedade que os conteúdos dados nas sessões foram aplicados sistemática e criteriosamente, tendo-se explorado como era devido o Photoshop na realização dos trabalhos ao longo das aulas e do Trabalho individual para avaliação.
Ao longo da Ação de Formação, embora não fosse solicitado, procurou-se não só realizar os exercícios propostos na aula, mas também desenvolver trabalho em casa, como forma de explorar e/ou consolidar conhecimentos.
Este blog (http://formacaophotoshop.blogspot.pt/), disponibilizado à Formadora e aos colegas do Departamento de Artes da Escola Passos Manuel, foi utilizado como repositório das Fichas de Trabalho que foram fornecidas ao longo da Formação (para o que se utilizou uma conta em http://www.scribd.com ) e para colocar os trabalhos que foram realizados.
Além deste blog, onde não pode ser feito o upload de ficheiros nativos do Photoshop, foi organizado um site criado especialmente para o efeito https://sites.google.com/a/abc.edu.pt/formacaophotoshop/ onde porém os uploads estão limitados a 25MB.
Assim sendo, os trabalhos maiores foram postos na Plataforma Moodle do Agrupamento Vertical de Escolas Baixa-Chiado, na Disciplina de Tecnologias da Imagem , aberta a visitantes, pelo que para abrir ou fazer download destes ficheiros psd basta clicar nos links e "entrar" como visitante.
Tendo em conta o realizado, a auto-avaliação da "Ação de Formação - Edição de Imagem em Photoshop CS6 como ferramenta com potencialidades pedagógicas" é Muito Bom, 10.
Relativamente à "Ação de Formação - Edição de Imagem em Photoshop CS6 como ferramenta com potencialidades pedagógicas" esta decorreu num espaço adequadamente equipado, de forma muito correta e agradável, sendo ainda fornecidos aos formandos todos os materiais necessários ao seu desempenho durante a Ação e na sua vida profissional futura, pelo que foi muito enriquecedora.
Muito obrigada.
Isabel Martins
Saturday, 29 March 2014
Trabalho Individual Final - Cartaz ( 3 )
REALIZAÇÃO 3
Tendo em conta que o cartaz vai ser realizado em A3 (arredondou-se a medida para 30x42cm), foi feita uma "estrutura" para facilitar a composição do trabalho.
Esta "estrutura" é tão só um layer que está visível ou invisível consoante as necessidades, feito com retas e um círculo, merged juntos.
Tendo em conta que o cartaz vai ser realizado em A3 (arredondou-se a medida para 30x42cm), foi feita uma "estrutura" para facilitar a composição do trabalho.
Esta "estrutura" é tão só um layer que está visível ou invisível consoante as necessidades, feito com retas e um círculo, merged juntos.
O ficheiro Photoshop foi colocados na plataforma moodle da escola.
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Trabalho Individual Final - Cartaz ( 2 )
REALIZAÇÃO 2
Havendo que utilizar a fotografia de uma jovem, optou-se primeiro por procurar na Internet, tendo-se verificado uma grande dificuldade em encontrar uma foto simultaneamente adequada e que não tivesse sido "Photoshoped".
Para não utilizar fotos de alunos, que careciam de autorização por parte dos Encarregados de Educação, fotografou-se assim uma jovem familiar, que colaborou de boa vontade...
Seguindo todos os passos da Ficha de Trabalho "12 Exercício “Retocar rosto” passo a passo", o rosto foi retocado e adicionado um laço para oferecer a foto à modelo, seguindo-se o explicado na Ficha "10 Exercício “Rua Augusta” com gato e rosa" no que se refere à adição do gato e da rosa e sua sombra projetada, sendo a foto rodada e recortada com o intuito de melhorar o enquadramento.
Havendo que utilizar a fotografia de uma jovem, optou-se primeiro por procurar na Internet, tendo-se verificado uma grande dificuldade em encontrar uma foto simultaneamente adequada e que não tivesse sido "Photoshoped".
Para não utilizar fotos de alunos, que careciam de autorização por parte dos Encarregados de Educação, fotografou-se assim uma jovem familiar, que colaborou de boa vontade...
(Clicar no link para imagem maior)
Seguindo todos os passos da Ficha de Trabalho "12 Exercício “Retocar rosto” passo a passo", o rosto foi retocado e adicionado um laço para oferecer a foto à modelo, seguindo-se o explicado na Ficha "10 Exercício “Rua Augusta” com gato e rosa" no que se refere à adição do gato e da rosa e sua sombra projetada, sendo a foto rodada e recortada com o intuito de melhorar o enquadramento.
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Todos estes passos foram dados utilizando o Photoshop, aplicando-se os conhecimentos adquiridos nas aulas. A razão para haver mais do que um ficheiro psd é que estes foram sendo sucessivamente
transformados em fundos e layers de modo a facilitar as alterações.
Os ficheiros Photoshop foram colocados na plataforma moodle da escola.
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Trabalho Individual Final - Cartaz ( 1 )
PROJETO
O trabalho final desta Ação de Formação irá consistir de num cartaz de publicidade a uma exposição de trabalhos dos alunos das turma A, C e D do 9º Ano da Escola Passos Manuel que terá lugar no final do ano letivo na Junta de Freguesia de St. Catarina.
Os trabalhos dos alunos são auto-retratos realizados "à maneira" de pintores conhecidos - VanGogh, Munch, Picasso... - pintados a guache.
A ideia geral para o cartaz é um puzzle obtido pela"colagem" de auto-retratos e fotografia de um rosto, numa composição como se de um rosto único se tratasse.
A parte inferior do cartaz é reservada ao texto.
Este projeto de cartaz, esboço realizado com o intuito de melhor explicar a ideia geral, foi executado em Photoshop e colocado na plataforma moodle da escola.
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http://moodle.abc.edu.pt/file.php/261/Projetocartaz_formacaopsd1.psd
O trabalho final desta Ação de Formação irá consistir de num cartaz de publicidade a uma exposição de trabalhos dos alunos das turma A, C e D do 9º Ano da Escola Passos Manuel que terá lugar no final do ano letivo na Junta de Freguesia de St. Catarina.
Os trabalhos dos alunos são auto-retratos realizados "à maneira" de pintores conhecidos - VanGogh, Munch, Picasso... - pintados a guache.
A ideia geral para o cartaz é um puzzle obtido pela"colagem" de auto-retratos e fotografia de um rosto, numa composição como se de um rosto único se tratasse.
A parte inferior do cartaz é reservada ao texto.
Projetocartaz formacaopsd1.jpg
Este projeto de cartaz, esboço realizado com o intuito de melhor explicar a ideia geral, foi executado em Photoshop e colocado na plataforma moodle da escola.
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http://moodle.abc.edu.pt/file.php/261/Projetocartaz_formacaopsd1.psd
REALIZAÇÃO 1
Primeiramente foi necessário selecionar, de entre os trabalhos dos alunos, quais os que seriam utilizados no cartaz. Os escolhidos foram depois fotografados e as fotos recortadas utilizando o programa Photoshop.
Autoretrato1.jpg
Autoretrato2.jpg
Autoretrato3.jpg
Autoretrato4.jpg
Primeiramente foi necessário selecionar, de entre os trabalhos dos alunos, quais os que seriam utilizados no cartaz. Os escolhidos foram depois fotografados e as fotos recortadas utilizando o programa Photoshop.
Dada a natureza de um "puzzle", nenhum trabalho é utilizado na totalidade pois tem que ser conjugado com os demais.
A título exemplificativo seguem-se algumas possibilidades...
A título exemplificativo seguem-se algumas possibilidades...
Esta parte do trabalho foi feita com o programa PhotoLine (http://www.pl32.com/), programa que permite a continuação da sua utilização muito depois de passado o prazo de registo e com o qual se tem alguma prática, utilizando a ferramenta Free Lasso com Soft Edges (30px).
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